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湖南法治報(bào)訊(通訊員 陸慶國(guó) 李培睿)在“六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，衡南縣人民法院聯(lián)合栗江鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)平安辦將流動(dòng)的法治小課堂開(kāi)進(jìn)了檀市學(xué)校，以真實(shí)案例為鏡，用孩子們聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，為不同年齡段的鄉(xiāng)村少年兒童帶去了一堂生動(dòng)深刻的防校園欺凌普法課，用法律力量為孩子們的純真笑容保駕護(hù)航。

真實(shí)案例“活教材”，法律知識(shí)入童心

“同學(xué)們，如果我們遇到類(lèi)似情況該怎么辦?”在階梯教室里，宣講員陸慶國(guó)以真實(shí)案例為切入點(diǎn)，將晦澀的法律條文轉(zhuǎn)化為貼近學(xué)生生活的鮮活故事。“言語(yǔ)侮辱、肢體暴力、網(wǎng)絡(luò)誹謗都可能構(gòu)成欺凌，甚至觸犯法律!”宣講員告訴同學(xué)們欺凌行為不僅侵害他人身心健康，施暴者也可能面臨訓(xùn)誡、賠償甚至刑事責(zé)任，警示同學(xué)們“年齡不是擋箭牌，違法必被追責(zé)”。

趣味互動(dòng)“零距離”，法治意識(shí)悄然生

為打破傳統(tǒng)宣傳的單向輸出模式，宣講員用緊張激烈的法律知識(shí)“快問(wèn)快答”點(diǎn)燃了全場(chǎng)的熱情。“給別人起侮辱性綽號(hào)算欺凌嗎?”“將同學(xué)的照片‘惡搞’后發(fā)布在QQ空間算不算欺凌”“看到欺凌，勇敢報(bào)告對(duì)不對(duì)?”孩子們爭(zhēng)先恐后，小手高舉如林，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。面對(duì)低年級(jí)學(xué)生，宣講員還精心設(shè)計(jì)角色扮演小游戲，讓孩子們?cè)谀M“被嘲笑”“被推搡”的情境中，學(xué)習(xí)如何第一時(shí)間堅(jiān)定說(shuō)“不”并尋求幫助。

普法漫畫(huà)“伴成長(zhǎng)”，法治禮物暖童心

活動(dòng)尾聲，宣講員將普法漫畫(huà)書(shū)、法官小熊等節(jié)日小禮物送到孩子們手中。色彩鮮明、情節(jié)生動(dòng)的漫畫(huà)手冊(cè)，將應(yīng)對(duì)欺凌的方法、尋求幫助的途徑等關(guān)鍵信息形象呈現(xiàn)，成為孩子們愛(ài)不釋手的“法治錦囊”。

“原來(lái)法律也可以這么有趣!”一名五年級(jí)學(xué)生興奮地翻看著漫畫(huà)書(shū)，“我知道以后該怎么保護(hù)自己，也知道不能欺負(fù)別人!”

法律有溫度，童年無(wú)陰霾。此次深入鄉(xiāng)村校園的“法潤(rùn)校園開(kāi)講啦”普法教育活動(dòng)，不僅將防范欺凌的盾牌交到孩子們手中，更在孩子們心中播下了敬畏規(guī)則、善用法律的種子，為鄉(xiāng)村孩子們鋪就更安全、更陽(yáng)光的成長(zhǎng)之路。

下一步，衡南法院將持續(xù)以法治之力，創(chuàng)新普法形式，為青少年健康成長(zhǎng)撐起法治藍(lán)天，守護(hù)好校園這片青春凈土!

作者：陸慶國(guó) 李培睿

責(zé)編：王汝福

一審：曾金春

二審：伏志勇

三審：萬(wàn)朝暉

來(lái)源：湖南法治報(bào)